Mod. de conducta para el cambio de hábitos alimentarios y patrones de act. física en obesidad inf.

Sin duda, la psicología dentro de los tratamientos para combatir la obesidad infantil juega un papel importante para que estos sean funcionales y permanentes. Las intervenciones que se realizan no solamente habrán de buscar un cambio pasajero, sino una modificación de la conducta en quien presenta este padecimiento. Son distintos los programas y estrategias psicológicas que se han consultado en diferente material bibliográfico, sin embargo, a pesar de sus diferencias en cuanto a objetivos y metodología, todas coinciden en el uso de un enfoque cognitivo-conductual durante su diseño, desarrollo e implementación. Se presentan también, dos modalidades de implementación: grupal e individual, aunque según Baile (2020), la terapia individual permite mantener los resultados más que la grupal. A continuación se presentan algunos programas consultados: Programa de tratamiento en grupo  Descrito por Saldaña (1998) Objetivos: 1) Modificación del tipo de alimentación para conseguir una dieta eq...

  Para comenzar, existen diversos factores en etiología de la obesidad pediátrica tal como lo señalan Villaseñor et al (2006) "La obesidad es una patología de etiología multifactorial, (genética, neuroquímica, metabólica, celular, hormonal, psicológica, social y cultural)" (Ortega, 2018). Según la OMS [internet] la causa fundamental de la obesidad infantil reside en el desequilibrio entre la ingesta de alimentos hipercalóricos y la falta de actividad física. Entre otras causas, Güemes y Muñoz (2015) mencionan: Factor genético: Se puede heredar el patrón de distribución de la grasa, de la grasa magra y otros FR cardiovascular, además, si uno o ambos padres son obesos los riesgos de que el niño tenga la misma dificultad incrementan.  Exposición durante el período fetal: Barker informa que "una agresión in útero produce una programación anormal del desarrollo de órganos y aparatos que se manifestará en etapas tardías de la vida" (Güemes y Muñoz, 2015). Precocidad del r...

La Organización Mundial de la Salud (como es citado en García, 2018) define a la obesidad como una condición en la que existe un exceso de tejido adiposo que logra afectar de manera desfavorable la salud y el bienestar de quien la padece, también la define como un estado corporal en el que existe una cantidad excesiva o anormal de grasa. Para poder diagnosticar a un niño o adolescente como obeso es necesario establecer en que momento se produce esta acumulación excesiva de tejido adiposo. Si bien existen varios índices de peso corporal para los adultos, la mayoría de estos índices son de poca utilidad en el caso de los niños, esto debido a que los infantes se encuentran en constante crecimiento y además la composición corporal entre niños y adultos no es la misma, hacer la determinación del grado de obesidad en la que se encuentran los niños o adolescentes en su etapa infantil podría propiciar una subestimación o sobreestimación de los valores que se obtengan (Saldaña, 1998).  Drab...

Debido a que la obesidad infantil es un problema grave por la calidad de vida del infante, pero además, porque ésta produce adultos obesos, ha sido necesario su estudio y clasificación, además la obesidad infantil se sabe que va en aumento y cada vez se prolifera con mayor rapidez, sobre todo en los últimos 20 años. debido a eso la Organización Mundial de la Salud (OMS) la considero como una epidemia, asi como un problema de salud pública.  Es de considerar como alarmante, que algunos estudios epidemiológicos realizados para determinar la magnitud del problema muestran que entre el 5 y el 30 por 100 del total de la población infantil y adolescente tiene sobrepeso (Brownell y Stunkard, 1983); otros, señalan que estas cifras oscilan entre el 2 y el 40 por 100 (LeBow, 1984/1986).                                                         Imagen 1 P...